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La composition, l’organisation, l’histoire des familles dans notre société contemporaine peuvent souvent entrainer des ruptures de liens entre les générations. Ces liens coupés ou passé sous silence ont besoin d’être (re)noués afin de permettre aux jeunes d’être disponbibles à leur mission d’écolier. Pour se former, un jeune a besoin d’être informé. Informé sur son histoire familiale, sa géographie sociale lui permettra de mieux s’ancrer dans l’histoire qu’il se construit jour apres jour.
Racines propose aux jeunes de 10/12 ans de retourner sur les traces des générations précédentes, de découvrir les différentes origines géographiques de leur famille au fil des générations, de retracer leur propre histoire, de devenir des Passeurs de l’Histoire et de découvrir que si nos arbres fleurissent sous le ciel de Belgique, nos racines plongent sous tous les continents.
Le projet Racine s’inscrit dans le temps et le programme scolaire. L’outil, complet au service des enseignants ainsi qu’une farde pour chaque élève permettent de structurer la démarche.
Afin de permettre aux enseignants de mener la démarche, Racines propose à la fois, un temps d’information ( ½ jour), un temps de formation ( 1jour) ainsi qu’un accompagnement en classe (2 séances /mois)
