Vous êtes enseignants ? C'est par ici !
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Cap'ten est une méthode assortie d'outils pédagogiques, destinée à amener les élèves à oser entreprendre et réaliser un projet ambitieux à leur mesure. Elle existe en Français et en Néerlandais.
Lancée en 2003, elle a connu dès le début un grand succès auprès des enseignants du primaire dans toute la Communauté française d’abord, dans toute la Belgique, ensuite.
Cap’ten place chaque jeune devant un défi à sa mesure. Il permet aux enfants d’oser rêver et de passer à l’action pour réaliser ce rêve. La combinaison passion – action est la base de l’esprit d’entreprendre.
Cap’ten travaille les comportements de l’esprit d’entreprendre, base indispensable à toute action ultérieure de sensibilisation (par exemple, Dream, J’entreprends@school, 100.000 entrepreneurs, les mini-entreprises, les formations et accompagnement en création).
Les jeunes sont soutenus et guidés par les outils Cap’ten : c’est plus facile d’oser se lancer quand on a un appui, une structure, un encadrement, des balises, des conseils.
Cap’ten contribue à développer les talents, pousse les jeunes à se mettre en projet et favorise leur autonomie, c’est ce qui ressort des évaluations menées chaque année auprès des enseignants participants. Cap’ten développe le plaisir de créer, le sentiment de compétence et la confiance en soi. Avec Cap’ten, les jeunes deviennent acteurs de leur projet et non plus consommateurs passifs.
Il s’adresse à tous les enfants, quel que soit leur niveau scolaire ou leur milieu socio-économique.
Cap’ten valorise les talents personnels : compétences manuelles, dessin, expression corporelle et artistique, esprit scientifique, technique, pratique, etc…
Cap’ten, en travaillant la connaissance de soi à travers l’action dans un projet personnel, en valorisant les talents que chaque enfant a à offrir au monde, œuvre pour la cohésion sociale.
Enfin, Cap’ten attire l’attention des jeunes sur l’intérêt des sujets et projets scientifiques, techniques, liés par exemple à l’énergie ou au développement durable…